Page 7 - Piacenza 2023
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COME FINANZIARE LA FORMAZIONE

                               7Y VMGLMIWXE HIPPI MQTVIWI VMGIVGLMEQS STTSVXYRMX£ HM ĖRER^MEQIRXS TIV WZMPYTTEVI TIVGSVWM JSVQEXMZM TIVWSREPM^^EXM
                               2IPPI RSWXVI EXXMZMX£ GM EZZEPMEQS HM HMZIVWM GEREPM TIV ĖRER^MEVI PE JSVQE^MSRI  MR TEVXMGSPEVI Fondimpresa, Fondirigenti e
                               Fondo Sociale Europeo (Ministero e Regione).

                               Fondimpresa « MP *SRHS -RXIVTVSJIWWMSREPI GSWXMXYMXS HE 'SRĖRHYWXVME I '+-0  '-70 I 9-0  GLI VMWYPXE EH SKKM MP JSRHS TM¼
                               importante per la formazione continua nel panorama nazionale.
                               *SRHMQTVIWE ĖRER^ME PE JSVQE^MSRI WIGSRHS PI IWMKIR^I HM SKRM WMRKSPE E^MIRHE
                               - con il Conto Formazione ogni impresa può avviare il proprio piano formativo entro un mese, in modo da rispettare piena-
                               mente le esigenze del contesto produttivo, della fase economica e dell’aggiornamento delle competenze professionali.
                               - con il Conto Sistema la piccola impresa trova risorse, partner, assistenza. È un conto collettivo ideato per sostenere, in par-
                               ticolare, la formazione nelle aziende di piccole dimensioni, favorendo l’aggregazione di imprese su piani formativi comuni, in
                               ambito aziendale, settoriale o territoriale.
                               Fondirigenti « MP *SRHS -RXIVTVSJIWWMSREPI TVSQSWWS HE 'SRĖRHYWXVME I *IHIVQEREKIV TIV TVSQYSZIVI PE JSVQE^MSRI HIM
                               HMVMKIRXM  QIXXIRHS E HMWTSWM^MSRI HIPPI MQTVIWI EHIVIRXM YR ZIRXEKPMS HM WIVZM^M I WXVYQIRXM TIV ĖRER^MEVI TMERM JSVQEXMZM WY
                               misura delle aziende e dei loro manager.

                               (E ERRM WYTTSVXMEQS PI E^MIRHI WME RIPPE WGIPXE HIPPI JSRXM HM ĖRER^MEQIRXS HMWTSRMFMPM GLI RIKPM EWTIXXM KIWXMSREPM I EQQMRM-
                               strativi legati al loro utilizzo.
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